Politische Beteiligung und Engagement für die Demokratie – wir wünschen uns (junge) Menschen, die sich mit Politik, Wirtschaft und Gesellschaft auskennen, die analysieren, hinterfragen und sich fundiert eine Meinung bilden können, die vielleicht auch Lösungsideen für Fragen wie diese haben:

• Wohin entwickelt sich das deutsche Parteiensystem?

• Welche Möglichkeiten politischer Partizipation haben Jugendliche?

• Soll der Staat den Wohnungsbau fördern oder/und Mieten stärker deckeln?

• Ist eine sozial gerechte Welt(wirtschafts)ordnung möglich?

• Löst Zuwanderung das demografische Problem?

• Welche Möglichkeiten hat Deutschland, hat die internationale Gemeinschaft kriegerische Konflikte zu beenden und zu lösen?  

Der Unterricht nimmt die kommunale, nationale, europäische und internationale Ebene in den Blick – in der Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Quellen, Zeitungstexten, Dokumentationen, Diskussionen, Expertenvorträgen und Unterrichtsgängen lernen die Jugendlichen Situationen und Konflikte differenziert zu erfassen und zu beurteilen. Leitprinzipien sind dabei die Fall- und Problemorientierung und der Gegenwartsbezug und die Aktualität.

Das Fach Politik-Wirtschaft setzt an der Ursulaschule in Klasse 8 ein, wird im Jahrgang 9 epochal, dann durchgängig unterrichtet. An das Fach angebunden ist die Berufsorientierung, die neben einer Betriebserkundung ein zweiwöchiges Berufspraktikum im Jahrgang 10 einschließt. Für den ganzen Jahrgang 12 findet eine Studienfahrt mit politisch-historischem Schwerpunkt nach Berlin statt.

• Ellen Bodensieck (Fachobfrau)
• Carolin Bohne
• Frederik Fründ
• Yannik Hehemann
• Sebastian Kost
• Lucas Menkhaus
• Matthias Seestern-Pauly
• Johannes Sehlen (Referendar)